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아동 청소년 ADHD에 대한 이해와 개입

학습유형
연수일정
학습기간

1개월

강사명

이성직

연수학점

1학점 (15차시)

수료기준 교사회원: 온라인시험+과제60점이상, 진도율90%이상 필수[총점 100점 기준]
일반회원: 진도율80%이상[총점 100점 기준] 상세보기
교육비 40,000원
  • 과정소개
  • 학습대상
  • 학습목표
  • 과정개요
  • 학습내용
  • 평가기준
상세이미지
학습대상 유․초․중․고교 교원 및 교원전문직, ADHD 아동 청소년 부모, 상담분야 종사자, ADHD에 관심이 있는 일반인
학습목표 1. ADHD에 대한 역사적인 배경, 유병률과 원인,  이론적 모델, 통합적인 개입방법을 습득할 수 있다.
2. 효과적인 학교개입, 행동기능분석에 대한 이해와 전향중심의 부모, 가족상담, 강점기반 등의 개입방법에 대한 구체적인 전략을 사례개념화시키고 적용할 수 있다.
과정개요

 본 연수는 ADHD의 역사적인 배경과 용어 변천사를 소개하고, ADHD 증상에 대한 특징과 진단을 위한 평가방법 그리고 본 장애에 대한 이론적 모델에 대해 교육한다. 아동 청소년 ADHD에 대한 효과적인 개입을 위해 통합적인 개입기술에 대해 소개를 한다. 효과적인 개입기술로 부모상담 및 교육, 학교상담, 가족상담 그리고 전향적인 개입법을 소개한다.​

학습내용
차시 내용
1차시 ADHD 용어와 역사
2차시 사실과 오해 및 진단
3차시 유병율과 원인
4차시 ADHD의 발달적 특징과 평가
5차시 ADHD 이론적 모델
6차시 ADHD 통합적 개입방법
7차시 심리사회적 개입
8차시 학교개입(1)
9차시 학교개입(2)
10차시 행동기능분석
11차시 전향 중심의 개입
12차시 부모교육
13차시 가족상담 개입(1)
14차시 가족상담 개입(2)
15차시 사례연습하기
교사회원 평가기준

* 연수 이수 시, 학점인정 및 NEIS 등재 가능합니다.

평가항목 진도율 시험 과제 수료기준
수료조건 90% 이상 60% 40% 60점 이상
일반회원 평가기준
평가항목 진도율 시험 과제 수료기준
수료조건 80% 이상 - - 진도율 80% 이상