홈 테마연수 개념기반탐구학습
추천과정

생각하는 교육과정과 수업을 위한 개념 기반 탐구 학습 [교재포함]

학습유형
연수일정
학습기간

1개월

강사명

신광미

연수학점

1학점 (15차시)

수료기준 교사회원: 온라인시험+과제60점이상, 진도율90%이상 필수[총점 100점 기준]
일반회원: 진도율80%이상[총점 100점 기준] 상세보기
교육비 105,000원
  • 과정소개
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  • 학습목표
  • 과정개요
  • 학습내용
  • 평가기준
상세이미지
학습대상

교사, 전문상담교사, 학부모, 아동 ADHD에 관심있는 누구나 

학습목표

● 개념 기반 학습과 탐구학습의 이론적 차이와 통합 원리를 설명할 수 있다.

● 개념 기반 탐구학습의 모델을 수업 설계 맥락에서 활용할 수 있다.

● 단원 목표에 맞는 개념, 일반화, 안내 질문을 설계할 수 있다.

● 탐구 단계별 학습 활동과 발문을 목적에 맞게 구성할 수 있다.

● 수업 실행 이후 성찰을 통해 자신의 수업을 개선·재설계할 수 있다​ 

과정개요

● 개념 기반 학습과 탐구 기반 수업의 이론적 배경과 기본 개념

● 개념 기반 탐구학습에서 개념 이해와 질문 중심 사고의 중요성

● 교실 수업에서 개념 기반 탐구학습을 적용할 수 있는 다양한 수업 설계 전략과 활동

● 단계별 수업 맥락에 적용 가능한 개념 기반 탐구학습 운영 사례

● 개념 기반 탐구학습을 교사의 수업 설계와 성찰로 확장​ 

학습내용
차시 내용
1차시 탐구 기반 학습 탐색하기
2차시 개념 기반 학습 탐색하기 (1)
3차시 개념 기반 학습 탐색하기 (2)
4차시 개념 기반 탐구의 모델 및 단계
5차시 개념 기반 탐구의 설계
6차시 단원 계획을 위한 전략 (1)
7차시 단원 계획을 위한 전략 (2)
8차시 단원 계획을 위한 전략 (3)
9차시 개념 기반 탐구 단계 (1): 관계 맺기
10차시 개념 기반 탐구 단계 (2): 집중하기
11차시 개념 기반 탐구 단계 (3): 조사하기
12차시 개념 기반 탐구 단계 (4): 정리 및 조직하기
13차시 개념 기반 탐구 단계 (5): 일반화하기
14차시 개념 기반 탐구 단계 (6): 전이하기
15차시 개념 기반 탐구 단계 (7): 성찰하기
교사회원 평가기준

* 연수 이수 시, 학점인정 및 NEIS 등재 가능합니다.

평가항목 진도율 시험 과제 수료기준
수료조건 90% 이상 60% 40% 60점 이상
일반회원 평가기준
평가항목 진도율 시험 과제 수료기준
수료조건 80% 이상 - - 진도율 80% 이상