| 학습대상 |
전문 상담 및 치료사, 심리상담학에 관심있는 사람, 트라우마 경험자, 자기 치유와 성장에 관심이 있는 사람, 일반인 등 |
| 학습목표 |
미해결된 아동기 트라우마로 인한 심리적, 정서적, 신체적 증상을 이해하고, 치유 방식과 과정을 학습하여, 스스로 치유 과정의 주체가 되어 자신을 돌볼 수 있도록 하는 것을 목표로 합니다. |
| 교재정보 |
복합-PTSD 워크북
| 도서명 |
복합-PTSD 워크북 |
| 교재비용 |
15,300원 |
| 저자 |
Arielle Schwartz, Jim Knipe
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| 출판사 |
학지사
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학습내용
| 차시 |
내용 |
| 1차시 |
만성 스트레스 및 트라우마와 건강 |
| 2차시 |
복합-PTSD의 증상과 영향 |
| 3차시 |
트라우마 경험으로 인한 애착 손상(1)-애착의 정의와 애착의 발달 |
| 4차시 |
트라우마 경험으로 인한 애착 손상(2)-애착유형 (안정 애착, 저항 애착) |
| 5차시 |
트라우마 경험으로 인한 애착 손상(3)-애착유형(회피 애착, 혼란 애착) |
| 6차시 |
세대간 대물림 되는 상처 |
| 7차시 |
고통스러운 기억을 밀어내는 방어기제 |
| 8차시 |
악몽과 불면증 다루기 |
| 9차시 |
신체적 감각과 트라우마 |
| 10차시 |
과거의 경험 때문에 감정적으로 압도될 때 |
| 11차시 |
관계의 고통 다루기 |
| 12차시 |
반복된 상처가 주는 우울의 덫 |
| 13차시 |
건강한 이기심으로 긍정적 신념 장착하기 |
| 14차시 |
일상회복을 위한 연민과 감사하기 |
| 15차시 |
몸과 마음의 회복탄력성 찾기 |
| 16차시 |
대리외상과 소진 다루기 |
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수료증 발급기준
| 평가항목 |
진도율 |
시험 |
과제 |
수료기준 |
| 수료조건 |
80% 이상 |
- |
- |
진도율 80% 이상 |
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