| 학습대상 |
심리 및 임상/상담 전공 대학(원)생, 상담관련 종사자, 트라우마, 외상 후 스트레스 장애 등에 관심이 있는 일반인 |
| 학습목표 |
1. 아들러식 트라우마 접근법과 핵심 개념을 이해하고 이를 설명할 수 있다.
2. 아들러식 트라우마 치료 사례를 통해 다양한 치료기법을 익히고 이를 실제 치료 장면에 활용할 수 있다. |
학습내용
| 차시 |
내용 |
| 1차시 |
아들러 심리학과 트라우마 |
| 2차시 |
아들러식 트라우마 치료의 주요 개념 (1) |
| 3차시 |
아들러식 트라우마 치료의 주요 개념 (2) |
| 4차시 |
역기능적 아동기 경험 |
| 5차시 |
아들러식 성장모델 |
| 6차시 |
아들러의 전체주의 |
| 7차시 |
아들러심리학과 다미주이론 |
| 8차시 |
아들러식 대인관계 접근법과 사다리이론 |
| 9차시 |
트라우마와 해리 |
| 10차시 |
아들러의 치료적 접근 (1) |
| 11차시 |
아들러의 치료적 접근 (2) |
| 12차시 |
아들러의 치료적 접근 (3) |
| 13차시 |
안전한 외상 치료를 위한 기법 |
| 14차시 |
외상 치료를 위한 이중주의의 활성화 |
| 15차시 |
외상치료를 위한 비언어적 접근 |
| 16차시 |
시작하는 아들러리안을 위하여 |
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평가기준(일반회원)
| 평가항목 |
진도율 |
시험 |
과제 |
수료기준 |
| 수료조건 |
80% 이상 |
0% |
0% |
80점 이상 |
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평가기준(교사회원)
| 평가항목 |
진도율 |
시험 |
과제 |
수료기준 |
| 수료조건 |
80% 이상 |
0% |
0% |
80점 이상 |
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