[패키지] 이상심리학 시리즈 : 성격장애 완전정복!
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학습유형
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학습시작일
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학습기간
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50일
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강사명
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김기환
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| 수료기준 |
진도율 80% 이상
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| 교육비 |
135,000원 |
| 학습대상 |
임상심리 및 상담 전공 대학(원)생, 상담관련 종사자, 이상심리학 시리즈 중 성격 장애에 관심이 있는 일반인 |
| 학습목표 |
1. 다양한 성격 장애의 정의를 확인하고 증상적 특징을 파악할 수 있다.
2. 성격 장애의 발병 원인을 다양한 이론적 배경을 통해 확인할 수 있다.
3. 성격 장애의 문제점을 파악하고 치료를 위한 다양한 방법들을 확인할 수 있다.
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학습내용
| 차시 |
내용 |
| 1차시 |
성격과 성격장애 |
| 2차시 |
편집성 성격장애 사례 |
| 3차시 |
편집성 성격장애 진단 기준 및 유병률 |
| 4차시 |
편집성 성격장애 임상 양상 1 |
| 5차시 |
편집성 성격장애 임상 양상 2 |
| 6차시 |
편집성 성격장애 임상 양상 3 |
| 7차시 |
편집증의 역동 |
| 8차시 |
인지행동적 입장 |
| 9차시 |
심리도식적 입장 |
| 10차시 |
결함 / 수치심의 치료 1 |
| 11차시 |
결함 / 수치심의 치료 2 |
| 12차시 |
불신 / 학대의 치료 |
| 13차시 |
성격장애의 주요 특징 |
| 14차시 |
성격장애의 유형과 분류 |
| 15차시 |
분열성 성격장애의 사례와 진단기준 |
| 16차시 |
분열성 성격장애 주요 특징 1 |
| 17차시 |
분열성 성격장애 주요 특징 2 |
| 18차시 |
분열성 성격장애의 유형 |
| 19차시 |
분열성 성격장애의 이론적 설명 |
| 20차시 |
다른 심리장애와의 관련성 |
| 21차시 |
분열성 성격장애와 함께 지내는 요령 |
| 22차시 |
분열형 성격장애의 사례와 진단기준 |
| 23차시 |
분열형 성격장애 주요 특징 1 |
| 24차시 |
분열형 성격장애 주요 특징 2 |
| 25차시 |
분열형 성격장애의 이론적 설명 |
| 26차시 |
분열형 성격장애와 함께 지내는 요령 |
| 27차시 |
다른 심리장애와의 관련성 |
| 28차시 |
성격과 성격장애 |
| 29차시 |
연극성 성격장애의 특성(행동 영역) |
| 30차시 |
연극성 성격장애의 특성(감정 영역) |
| 31차시 |
연극성 성격장애의 특성(사고 영역) |
| 32차시 |
연극성 성격장애의 특성(대인관계 영역) |
| 33차시 |
연극성 성격장애의 진단 |
| 34차시 |
정신분석적 입장 |
| 35차시 |
인지행동적 입장 |
| 36차시 |
Millon의 생물사회학습 이론 및 진화이론 |
| 37차시 |
연극성 성격장애와 반사회성 성격장애 |
| 38차시 |
정신역동적 심리치료 |
| 39차시 |
인지행동치료 1 |
| 40차시 |
인지행동치료 2 |
| 41차시 |
문제 영역에 따른 치료방법 1 |
| 42차시 |
문제 영역에 따른 치료방법 2 |
| 43차시 |
성격장애 |
| 44차시 |
자기애성 성격장애의 진단기준 및 구분 |
| 45차시 |
자기애성 성격장애의 유형 |
| 46차시 |
밀론의 분류에 따른 유형 |
| 47차시 |
자기애성 성격장애의 유병률 및 특징 |
| 48차시 |
정신역동적 이론 1 |
| 49차시 |
정신역동적 이론 2 |
| 50차시 |
정신역동적 이론 3 |
| 51차시 |
인지행동적 이론 1 |
| 52차시 |
인지행동적 이론 2 |
| 53차시 |
생물사회적 학습 이론과 진화 이론 |
| 54차시 |
정신역동적 치료 |
| 55차시 |
인지행동치료 |
| 56차시 |
밀론의 치료 |
| 57차시 |
심리도식치료 1 |
| 58차시 |
심리도식치료 2 |
| 59차시 |
반사회성 성격장애 사례 |
| 60차시 |
반사회성 성격장애의 진단 1 |
| 61차시 |
반사회성 성격장애의 진단 2 |
| 62차시 |
반사회성 성격장애의 특성 |
| 63차시 |
유전 요인 |
| 64차시 |
생물학적 요인 |
| 65차시 |
환경적 요인 1 |
| 66차시 |
환경적 요인 2 |
| 67차시 |
치료 이론 |
| 68차시 |
일반적인 심리치료 |
| 69차시 |
정신역동적 심리치료 |
| 70차시 |
인지행동적 접근 1 |
| 71차시 |
인지행동적 접근 2 |
| 72차시 |
사회기술 훈련과 폭력행동 예방 |
| 73차시 |
경계선 성격장애 사례 및 성격과 성격장애 |
| 74차시 |
경계선의 의미 |
| 75차시 |
경계선 성격장애의 진단기준 |
| 76차시 |
경계선 성격장애의 경과 |
| 77차시 |
경계선 성격장애의 발달 배경 |
| 78차시 |
대상관계 이론 1 |
| 79차시 |
대상관계 이론 2 |
| 80차시 |
인지행동 이론 1 |
| 81차시 |
인지행동 이론 2 |
| 82차시 |
치료관계 형성하기 1 |
| 83차시 |
치료관계 형성하기 2 |
| 84차시 |
문제별 치료방법 1 |
| 85차시 |
문제별 치료방법 2 |
| 86차시 |
변증법적 행동치료 |
| 87차시 |
심리도식 치료 |
| 88차시 |
성격과 성격장애 |
| 89차시 |
성격문제의 연속선 가설 |
| 90차시 |
성격장애의 분류 |
| 91차시 |
강박성 성격장애 사례 |
| 92차시 |
강박성 성격장애 진단기준 |
| 93차시 |
강박성 성격장애 임상 양상 |
| 94차시 |
강박적인 성격유형 1 |
| 95차시 |
강박적인 성격유형 2 |
| 96차시 |
강박성 성격장애의 병인론 1 |
| 97차시 |
강박성 성격장애의 병인론 2 |
| 98차시 |
엄격한 기준 / 과잉비판의 치료 1 |
| 99차시 |
엄격한 기준 / 과잉비판의 치료 2 |
| 100차시 |
정서적 억제의 치료 1 |
| 101차시 |
정서적 억제의 치료 2 |
| 102차시 |
정서적 억제의 치료 3 |
| 103차시 |
의존성 성격장애 사례 |
| 104차시 |
의존과 독립 |
| 105차시 |
의존성 성격장애의 진단 |
| 106차시 |
의존성 성격장애의 특성 1 |
| 107차시 |
의존성 성격장애의 특성 2 |
| 108차시 |
유병률과 발병 요인 |
| 109차시 |
생물학적 요인 |
| 110차시 |
환경적 요인 |
| 111차시 |
인지적 이해 |
| 112차시 |
대인관계 부적응 |
| 113차시 |
전반적인 치료 지침 1 |
| 114차시 |
전반적인 치료 지침 2 |
| 115차시 |
전반적인 치료 지침 3 |
| 116차시 |
구체적인 치료 전략 |
| 117차시 |
불안과 회피 |
| 118차시 |
성격과 성격장애 |
| 119차시 |
회피성 성격과 회피성 성격장애 |
| 120차시 |
회피성 성격장애의 진단기준 |
| 121차시 |
회피성 성격장애의 특성 1 |
| 122차시 |
회피성 성격장애의 특성 2 |
| 123차시 |
생물학적 요인 |
| 124차시 |
환경적 요인 |
| 125차시 |
인지적 이해 1 |
| 126차시 |
인지적 이해 2 |
| 127차시 |
회피행동 |
| 128차시 |
전반적인 치료 지침 1 |
| 129차시 |
전반적인 치료 지침 2 |
| 130차시 |
구체적인 치료 전략 : 인지행동치료 |
| 131차시 |
구체적인 치료 전략 : 약물치료 |
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수료증 발급기준
| 평가항목 |
진도율 |
시험 |
과제 |
수료기준 |
| 수료조건 |
80% 이상 |
- |
- |
진도율 80% 이상 |
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