| 학습대상 |
심리, 상담관련 석사/박사 학위 과정 학생, 학술논문 작성 과정에 있는 모든 사람 |
| 학습목표 |
1. 중요성과 실현가능성을 가진 연구질문을 만들 수 있다.
2. 필요한 논문을 효율적으로 검색하고, 표절의 위험 없이 인용할 수 있다.
3. 논문작성 시 연구질문과 분석자료에 적합한 연구방법을 선택하여 활용할 수 있다.
4. 논문작성 시 적절한 학회지를 선택하여 논문 출간의 가능성을 높일 수 있다.
5. 논문작성 전 과정을 작성하는데 있어 효율성을 높일 수 있다. |
학습내용
| 차시 |
내용 |
| 1차시 |
연구질문 만들기 |
| 2차시 |
연구질문의 요건들 |
| 3차시 |
선행연구 검토의 실제 |
| 4차시 |
논문 인용의 원칙 |
| 5차시 |
논문 인용의 방법 |
| 6차시 |
분석자료의 선택 |
| 7차시 |
자료 분석 방법 |
| 8차시 |
다변량분석 |
| 9차시 |
논문의 구성과 서론 작성 |
| 10차시 |
이론적 배경과 연구방법 |
| 11차시 |
분석결과와 결론 |
| 12차시 |
학술지 선택 방법 |
| 13차시 |
외부 도움의 활용과 시간관리 |
| 14차시 |
글쓰기 |
| 15차시 |
기타 유용한 tip! |
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수료증 발급기준
| 평가항목 |
진도율 |
시험 |
과제 |
수료기준 |
| 수료조건 |
80% 이상 |
- |
- |
진도율 80% 이상 |
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