[PART 4] 부모 교육 및 상담법 : 자녀의 스마트폰 리터러시 능력을 키워주는 부모
| 학습대상 |
교직원, 심리 및 상담 전공 대학(원)생, 심리 상담 관련 종사자, 부모 교육 및 상담에 관심 있는 일반인 등 |
| 학습목표 |
1. 스마트폰 문화와 사용 습관을 알고, 스마트폰 사용에 대한 부모 역할을 알 수 있다.
2. 스마트폰에 과몰입 하는 원인을 파악하여 조절 능력을 향상시킬 수 있다.
3. 스마트폰 리터러시에 대해 설명하며 실천할 수 있다. |
| 교재정보 |
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학습내용
| 차시 |
내용 |
| 1차시 |
자녀의 스마트폰 리터러시 능력 기르기 1 |
| 2차시 |
자녀의 스마트폰 리터러시 능력 기르기 2 |
| 3차시 |
모바일 메신저 및 SNS에 과몰입하는 자녀 돕기 [솔루션] |
| 4차시 |
게임과 도박에 과몰입하는 자녀 돕기 [솔루션] |
| 5차시 |
유투브, 웹툰에 과몰입하는 자녀 돕기 [솔루션] |
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평가기준(일반회원)
| 평가항목 |
진도율 |
시험 |
과제 |
수료기준 |
| 수료조건 |
80% 이상 |
80% |
0% |
80점 이상 |
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평가기준(교사회원)
| 평가항목 |
진도율 |
시험 |
과제 |
수료기준 |
| 수료조건 |
80% 이상 |
0% |
0% |
80점 이상 |
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