| 학습대상 |
사례를 통해 상황 별 대처법을 정리하고 싶은 심리상담센터 종사자
상담 역량을 키우고 싶은 대학교 교수 및 교직원 |
| 학습목표 |
많은 대학생들이 살인적인 취업난과 과도한 스펙경쟁에 우울증을 앓는 등 정신 건강이 ‘위기’ 수준이다. 그로 인해 교내 학생상담센터 상담 건수가 점차 증가하고 있으나 전문적인 상담 인력의 부족으로 질 좋은 상담서비스를 제공하지 못하고 있는 상황이다. 본 과정을 통해 기본적인 대학생의 특징을 이해할 수 있으며, 다양한 사례의 상담시연을 통해 학생상담에서 주의해야 할 점과 올바른 상담의 기법들을 습득할 수 있다. |
학습내용
| 차시 |
내용 |
| 1차시 |
대학생 상담을 어떻게 이끌어 가야 할 것인가? |
| 2차시 |
가치관의 차이로 고민하는 학생 상담법 |
| 3차시 |
자신의 감정을 표출하는 학생 상담법 |
| 4차시 |
상담의 동기가 결여된 비자발적인 학생 상담법 |
| 5차시 |
무리한 요구를 하는 학생 상담법 |
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평가기준(일반회원)
| 평가항목 |
진도율 |
시험 |
과제 |
수료기준 |
| 수료조건 |
80% 이상 |
0% |
0% |
80점 이상 |
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평가기준(교사회원)
| 평가항목 |
진도율 |
시험 |
과제 |
수료기준 |
| 수료조건 |
80% 이상 |
0% |
0% |
80점 이상 |
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