| 학습유형 | |
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| 연수일정 |
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| 학습기간 |
1개월 |
| 강사명 |
오인수, 이승연, 이미진 |
| 연수학점 |
2학점 (30차시) |
| 수료기준 |
교사회원: 온라인시험+과제60점이상, 진도율90%이상 필수[총점 100점 기준] 일반회원: 진도율80%이상[총점 100점 기준] 상세보기 |
| 교육비 | 65,000원 |
| 학습대상 | * 초·중등 교사 및 직업/전문상담교사 * Wee센터, 상담센터 등의 전문상담사 및 일반인 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 학습목표 | 1. 다양한 상담 기술(반영, 열린질문, 명료화 등)을 활용하여 학생이 인식하지 못하고 있는 학교폭력의 위험성과 심각성을 깨달을 수 있도록 한다. 2. 학교폭력의 상황에 대해 활동 중심의 시연과 연습을 통한 대처 기술을 신장시킬 수 있도록 한다. 3. 학교폭력에 대한 개념을 명료하게 하고 관련 이론과 단편 지식 및 통계 등의 정보를 제공함으로써 학교폭력에 대한 잘못된 개념을 줄이고 학교폭력에 대해 적절하게 대처할 수 있도록 한다. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 과정개요 | 본 과정은 학교폭력의 피해 및 가해 학생의 대처 역량을 함양시키기 위한 교육 및 상담적 개입 프로그램으로 학교폭력의 피해 및 가해와 관련이 있는 것으로 확인된 8가지의 변인에 대해 피해 및 가해학생의 대처 역량을 강화시키는데 목적이 있습니다. 본 과정에 참여한 학생들은 학교폭력의 심각성과 위험성을 인식하여 민감성을 높이고 폭력 상황에서 효과적으로 대처하는 행동 기술을 함양할 뿐만 아니라 학교폭력에 대한 오개념을 바로잡고 관련 지식을 증진시킴으로써 학교폭력에 대한 대처역량을 신장시킬 수 있을 것입니다. |
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